Denganrutin latihan mengerjakan soal soal prediksi ujian sekolah anak lebih. Berisi kumpulan soal un sd untuk pelajaran matematika dari tahun 2009 2015 lengkap beserta dengan pembahasannya. Download soal un sd kelas 6 tahun 2014 2015 semester 1 dan 2 kami bagi link download secara mudah. Soalosn matematika sd dan pembahasan nya ta 2013 2014. Soal ksn matematika sd, smp, dan sma lengkap dengan kunci jawabannya. Download prediksi soal dan contoh soal un matematika smp dan pembahasannya kurikulum tahun ajaran baru 2020 2021 lengkapi dengan soal pilihan ganda tingkat sekolah menengah pertama diakhir semester. Soal olimpiade DownloadSoal dan Pembahasan OSN SD Tahun 2014 Soal dan pembahasan osn SD 2014. OSN tingkat SD tahun 2014 adalah Olimpiade Sains Nasional ke XIII, yang diadakan di Kota Padang, Sumatera Barat pada 15-21 Mei 2014. Dibawah ini adalah soal dan pembahasan OSN Tingkat SD bidang matematika, IPA, dan IPS Soal jawaban dan pembahasan UN (Ujian Nasional) SMK Mata Pelajaran Matematika tahun dan 2015. Sebagai bagian dari persiapan diri menghadapai UN (Ujian Nasional), khususnya mata pelajaran Matematika SMK, berikut ini disediakan kumpulan soal dan kunci jawaban/ pembahasan soal UN beberapa tahun lalu, yaitu tahun 2015, 2014 dan 2013. Sepertiyang telah kami sampaikan di atas, bahwa ada 3 mata pelajaran yang akan kami bagikan disini, yaitu Soal UN SD Matematika, Soal UN SD Bahasa Indonesia, dan Soal UN SD IPA yang mana setiap paket soalnya sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya. Selain itu kami juga membagikan Prediksi Latihan Soal UN SD untuk tahun 2012 s.d tahun 2017 yang mana linknya dapat di unduh pada bagian akhir. soaldan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1 (PDF) SOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP 2014 PAKET 1 | Gufran Guf - no longer supports Internet Explorer. iXRFq0. Contoh Soal UN SD Matematika Semester 1 dan Semester 2 Kurikulum 2013 Lengkap – Untuk kisi kisi latihan soal uas mid semester berupa soal pilihan ganda dan essay semua bab 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dst beserta kunci jawabannya dan pembahasannya lengkap. Contoh Soal UN SD Matematika 2019/2020 Lengkap dengan Kunci Jawaban Letakkan tanda silang x di depan huruf a, b atau c sebelum jawaban yang benar! Hasil dari – – + adalah…. a. 7784 b. 7812 c. 7856 d. 7903Jawaban AHasil dari 64 x 826 28 adalah …. a. b. 1762 c. d. 1916Jawaban CSuhu udara di puncak gunung pada pukul adalah -10 ° C. Setelah matahari terbit, energi matahari meningkatkan suhu udara di puncak gunung. Ketika suhu udara di puncak penembakan meningkat sebesar 5 ° C setiap jam, suhu akan naik menjadi 15,00 ° C a. 23 b. 24 c. 26 d. 28Bus harapan jaya berangkat dari terminal setiap 30 menit sekali. bus pelita indah berangkat dari terminal setiap 45 menit sekali, dan bus barokah berangkat setiap 60 menit sekali. jika ketiga bus berangkat bersama-sama pada pukul ketiga bus akan berangkat bersama-sama lagi pada pukul……. a. Jam 7 pagi b. 0800 c. 0900 d. 1000Jawaban BIca ingin membuat gelang. Dia membeli 80 manik-manik merah, 75 hijau dan 50 biru. Ica akan membuat gelang dari mutiara dengan warna yang sama. Jumlah manik-manik pada setiap gelang adalah…a. manik-manik merah 20, manik-manik hijau 15, manik-manik biru 10b. mutiara merah 18, mutiara hijau 16, mutiara biru 12c. mutiara merah 18, mutiara hijau 15, mutiara biru 10d. mutiara merah 16, mutiara hijau 15, mutiara biru 10Jawaban DKPK dari 85, 90 dan 125 dalam bentuk faktorisasi utama adalah…. a. 2 x 3 x 5² b. 2 x 3² x 5² c. 2 x 3³ x 5² d. 2 x 3² x 5³Jawaban DHasil dari √ x √ adalah …. a. 1015 b. c. d. 5 kotak kubik yang ditumpuk. 2 kotak besar, 3 kotak kecil. Volume kotak besar adalah 1,728 cm dan kotak kecil adalah 343 cm. Tinggi tumpukan lima kotak adalah …. cm. a. 40 b. 45 c. 50 d. 60Jawaban BUrutan pecahan 110 % ; 1 2/3 ; 1, 68 ; 7/5 dari yang terbesar adalah​ …. a. 1 2/3; 1,68; 7/5; 110% b. 1,68; 1 2/3; 110%; c. 7/5; 1 2/3; 110%; 1,68 d. 1,68; 1 2/3; 7/5; 110%Jawaban ATentukan Nilai dari 8/5 – 90% + 0,45 × 1 1/2 … a. 1,325 b. 1,375 c. d. BHasil dari 75% x 0,8 3/5 adalah … a. 4,5 b. 1 c. 1 1/5 d. 1 2/5Jawaban BHasil dari 8/5 – 90% + 0,45 x 1 1/2 ialah …. a. 1,325 b. 1,375 c. 1,415 d. 1,425Jawaban BIbu membeli 12 1/2 kg gula pasir karena dijual lagi gula pasir tersebut dibungkus ke dalam kantong plastik berukuran 1/4 kg Banyaknya bungkus gula pasir yang akan dijual adalah …. a. 25 b. 30 c. 40 d. 50Jawaban DPerbandingan uang Rahmat dan uang Faris adalah 5 6. Jika jumlah uang mereka adalah Rp maka jumlah uang Rahmat adalah …. a. b. Rp c. d. IDR ABudi sedang mengisi bak mandi. Ia menggunakan keran dengan debit 12 liter/menit. Jika ia membuka keran selama 2 jam, maka volume air di dalam bak mandi tersebut adalah …. liter. a. 1360 b. 1400 c. 1440 d. 1520Jawaban CPak Ami berkendara ke kantor dengan sepeda motor dengan kecepatan 40 km / jam. Perjalanan dari rumah ke kantor adalah 45 menit. Jarak dari rumah Pak Ami ke kantor adalah…. a. 25 b. 28 c. 30 d. 32Jawaban CIbu memiliki dua taplak meja persegi. Panjang taplak meja pertama adalah 120 cm. Panjang taplak meja kedua adalah 135 cm. Perbedaan antara dua handuk adalah cm² a. 3800 b. 3825 c. 3840 d. 3850Jawaban BPak Selamet memiliki halaman persegi panjang. Panjang dan lebar halaman masing-masing adalah 85 m dan 55 m. Pohon Turi ditanam di sekitar kebun. Jarak antar pohon adalah 5 meter. Jumlah pohon Turi di kebun Pak Selamet adalah sebanyak … a. 52 b. 54 c. 56 d. 58Jawaban CAnta membuat mainan roda dari kayu lapis. Mainan itu memiliki bentuk bulat dan diameter 56 cm. Lingkar mainan adalah ….. cm a. 168 b. 176 c. 182 d. 186Jawaban BToko fotokopi memiliki stok 5 raksasa dengan 75 lembar daun. Sebagian dari kertas itu digunakan untuk memfotokopi pertanyaan ujian, meninggalkan 138 lembar. Banyak makalah yang digunakan untuk menyalin pertanyaan ujian … a. 2317 b. 2437 c. 2457 d. 2487Jawaban BSebuah botol berisi 0,9 liter air Andi menuangkan air tersebut ke dalam gelas sebanyak 450 cc kemudian Andi meminum meminum air dari botol tadi hingga tersisa 125 cm3 air yang diminum Andi sebanyak…ml a. 300 b. 315 c. 325 d. 350Jawaban CDafa memiliki kawat sepanjang 5 meter. Kawat itu digunakan untuk membuat bingkai kandang jangkrik. Sangkar kriket buatan Dafa memiliki bentuk persegi dan panjang sisi 35 cm. Kawat Dafa yang tersisa adalah ….. cm. a. 60 b. 70 c. 75 d. 80Jawaban DSeorang pedagang asesoris membeli 3 gros kalung monel. Kemudian ia membeli lagi sebanya k 5 lusin. Jumlah kalung monel yg dimiliki pedagang asesoris sekarang Ada …. Buah. a. 490 b. 492 c. 495 d. 500Jawaban BHasil beras Pak Arkan diangkut dengan 3 truk dan kereta. Setiap truk berisi 12 kuintal beras. Sebanyak 700 kg diangkut dengan mobil. Penghasilan Tuan Arkan mencapai hingga ….. ton. a. b. c. d. DLando ingin membuat layang-layang dengan diagonal 35 dan 42 cm. Luas naga Lando adalah …. cm² a. 735 b. 740 c. 745 d. 750Jawaban ALingkaran memiliki keliling 176 cm. Luas lingkaran adalah … cm² a. 2386 b. 2464 c. 2492 d. 2496Jawaban BSatu blok memiliki panjang 25 cm, lebar 15 cm dan tinggi 10 cm. Permukaan pembawa adalah cm² a. 1500 b. 1525 c. 1550 d. 1575Jawaban CPetak persegi panjang 125 mx 75 m. Jika AMi mengelilingi lapangan lima kali, jarak yang ditempuh Ami adalah …. m. a. 1000 b. 1005 c. 1015 d. 1,025Jawaban ASebuah celengan berbentuk tabung berdiameter 10 cm dan tinggi celengan tersebut 25 cm luas permukaan celengan tersebut adalah …cm2 a. 940 b. 942 c. 945 d. 950Jawaban BJarak antara Desa Juwet dan Desa Jambu adalah 160 km. Paman mengendarai mobil dari Desa Juwet pukul 7 pagi dan tiba pukul malam di Desa Jambu. Kecepatan rata-rata mobil yang dikendarai oleh seorang paman adalah km / jam a. 60 b. 62 c. 64 d. 64Dibelakang rumah kakek ada sebidang lahan . 30% ditamai bayam , 2/5 ditanami sawi , sedangkan 0,25 untuk kolam ikan. pernyataan berikut yang benar adalah …….a. Bagian tersempit dari negara ini ditanami sawi hijaub. Proporsi tanah yang ditanami mustard lebih sempit daripada kolam ikanc. Bagian yang ditanam bayam lebih sempit daripada bagian yang ditanami sawid. Sepotong tanah terbesar digunakan untuk produksi kolam ikanJawaban CDesi tiba di pelajaran satu jam yang lalu. Dafa tiba 20 menit setelah Desi di tempat les. Dafa tiba di halaman bimbingan ……. beberapa detik yang lalu. a. b. 4600 c. 4700 d. 4800Jawaban DKotak ABCD memiliki titik koordinat A 1, -1, B 1, 3, dan D 5, -1. Koordinat titik C adalah …. a. -1, 3 b. 5, 3 c. -1, 3 d. 3, 5Titik-titik yang diketahui A 4, 3, B 6, 1, C 4, -4, dan D 2, 1 adalah koordinat titik puncak suatu bentuk. Bentuk datar ABCD berbentuk …. a. empat persegi panjang b. berlian c. trapesium d. nagaSeorang pedagang semangka dalam 10 hari terakhir dapat menjual semangka dalam kg sebagai berikut 15 18 20 22 17 10 15 17 14 12. Rata-rata semangka yang terjual setiap hari sebanyak … kg​a. 16b. 17c. 18d. 19Jawaban A Demikian Pembahasan Materi Kita Kali ini Mengenai Soal UN SD Matematika. Jangan Lupa Tetap Bersama Kami Di Semoga Bermanfaat dan dapat menambah wawasan kita. Terimakasih. Baca Juga Soal UNBK SMKKisi Kisi UN SMPSoal Biologi Kelas 9Soal Biologi Kelas 10Soal Muatan Lokal Kelas 1Soal Muatan Lokal Kelas 2 Artikel ini menyajikan latihan-latihan soal USBN Matematika Kelas 6 SD. Melatih siswa-siswi untuk memahami soal melalui pembahasan yang disajikan. — Ciyeee sebentar lagi kamu mau UASBN ya? Wah degdegan nggak sih kalau udah deket-deket hari ujian gini? Hmm kayaknya kalau anak kaya kamu enggak akan deg-degan deh, soalnya kamu pasti udah dari jauh-jauh hari memelajari materi yang diajarin guru. Ditambah lagiii materi yang kamu pelajarin pasti bukan cuma kamu hapal, tapi kamu pahami dan pamu praktekin di kehidupan sehari-hari. Benar begitu nggak nih Squad? Nah, biar makin siap dan percaya diri, yuk kita latihan soal USBN matematika kelas 6 bareng. Biar asik, latihannya sambil makan biskuit, atau buah, atau sayur juga boleeh. Jumlah soalnya ada 20 nih, simak baik-baik ya. 1. Topik Bilangan Subtopik Operasi Hitung Bilangan Indikator Peserta didik mampu menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya Hasil dari 15 x 50 ÷ 30 adalah…. a. 25 c. 45 b. 35 d. 55 Kunci A Pembahasan 15 x 50 ÷ 30 = = = 25 2. Topik Bilangan Subtopik Pangkat dan Akar Bilangan Indikator Peserta didik mampu menentukan operasi hitung bilangan pangkat dan bilangan akar Hasil dari 172 – 152 adalah…. a. 4 c. 64 b. 16 d. 128 Kunci C Pembahasan 172 – 152 = 17 x 17 – 15 x 15 = 289 – 225 = 64 3. Topik Bilangan Subtopik Pecahan Indikator Peserta didik mampu mengubah pecahan menjadi bentuk persen atau desimal atau sebaliknya diubah ke persen menjadi…. a. 125% c. 165% b. 145% d. 175% Kunci D Pembahasan Ubah pecahan campurannya ke percahan biasa = 74→kalikan dengan 100% = 74×100% = 175% 4. Topik Bilangan Subtopik Operasi Hitung Bilangan Indikator Peserta didik mampu menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif dan negatif Hasil dari 70 – –25 adalah…. a. –95 c. 45 b. –45 d. 95 Kunci D Pembahasan Ketika tanda negatif – bertemu dengan negatif –, maka operasi bilangannya akan berubah menjadi positif +, sehingga 70 – –25 = 70 + 25 = 95 5. Topik Bilangan Subtopik FPB dan KPK Indikator Peserta didik mampu menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi FPB dari 48, 72 dan 96 adalah…. a. 25 x 3 c. 23 x 3 b. 24 x 3 d. 22 x 3 Kunci C Pembahasan Maka FPB nya adalah = 23×3 6. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Satuan Ukuran Indikator Peserta didik mampu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan panjang yang berbeda. Kebun Pak Warno berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 4,2 dam dan lebar 370 dm. Keliling kebun Pak Warno adalah…meter a. 82,4 c. 158 b. 124 d. 225 Kunci C Pembahasan Karena hasil yang ditanya dalam bentuk meter, maka ubah terlebih dahulu satuan panjang dan lebarnya ke dalam meter Panjang = 4,2 dam = 4,2 x 10 m = 42 m Lebar = 370 dm = 370 10 m = 37 m Keliling = 2 x panjang + lebar = 2 x 42 m + 37 m = 2 x 79 m = 158 meter Jadi, keliling kebun Pak Warno adalah 158 meter 7. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Satuan Ukuran Indikator Peserta didik mampu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda. Di sebuah tempat penyewaan peralatan pesta terdapat 6 gros piring. Sebanyak 4 lusin dipinjam oleh Bu Tuti dan sebanyak 2 gros dipinjam oleh Bu Ayu. Piring yang tersisa di tempat tersebut sebanyak…buah a. 528 c. 628 b. 588 d. 688 Kunci A Pembahasan 1 gross = 144 buah 1 lusin = 12 buah Jumlah semua piring = 6 x 144 = 864 buah Dipinjam Bu Tuti = 4 x 12 = 48 buah Dipinjam Bu Ayu = 2 x 144 = 288 buah Sisa piring = Jumlah semua piring – dipinjam Bu Tuti – dipinjam Bu Ayu = 864 – 48 – 288 = 528 buah 8. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Sifat dan unsur bangun datar segitiga, segiempat, lingkaran Indikator Peserta didik mampu menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini! 1. Memiliki 4 sisi yang sama panjang 2. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar 3. Diagonalnya saling berpotongan tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang Bangun datar yang mempunyai sifat-sifat di atas adalah…. a. persegi panjang c. trapesium b. layang-layang d. belah ketupat Kunci D Pembahasan Bangun yang memenuhi semua sifat-sifat di atas adalah belah ketupat, karena pada persegi panjang semua sudutnya sama besar dan kedua diagonal berpotongan tidak tegak lurus pada layang-layang kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus, tetapi tidak sama panjang pada trapesium hanya terdapat dua pasang sudut yang sama besar dan diagonalnya sama panjang 9. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Satuan Ukuran Indikator Peserta didik mampu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan volume yang berbeda. Tiga buah tangki masing-masing berisi minyak tanah 4,25 m3, liter, dan dm3. Jumlah minyak tanah seluruhnya ada…liter a. c. b. d. Kunci C Pembahasan Ubah semua satuannya menjadi liter, maka 4,25 m3 = 4,25 x liter = liter dm3 = x 1 liter = liter Jumlah seluruh minyak tanah = 4,25 m3+ liter + dm3 = liter + liter + liter = liter 10. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Sifat dan unsur bangun ruang kubus, balok, tabung Indikator Peserta didik mampu menentukan bangun ruang berdasarkan sifatnya Perhatikan sifat-sifat bangun ruang di bawah ini! Memiliki 6 sisi, di mana sisi-sisi yang sehadap sejajar dan sama luas Memiliki 8 titik sudut Memiliki 12 rusuk, di mana rusuk-rusuk yang sejajar sama panjang Bangun ruang yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah…. a. balok c. tabung b. kubus d. kerucut Kunci A Pembahasan Bangun yang memiliki sifat-sifat di atas adalah balok, karena pada kubus terdapat 6 sisi yang berbentuk persegi sama luas pada tabung tidak terdapat titik sudut pada kerucut memiliki 1 titik puncak 11. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Satuan Ukuran Indikator Peserta didik mampu menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan luas yang berbeda Pak Imam mempunyai tiga kebun yang luasnya 3 ha, m2, dan 1,75 are. Jika kebunnya dijual 2,5 ha, maka luas kebun Pak Imam sekarang…m2 a. c. b. d. Kunci C Pembahasan Karena hasil yang diminta dalam satuan m2, maka ubah semua satuannya menjadi m2 3 ha = 3 x m2 = m2 1,75 are = 1,75 x 100 m2 = 175 m2 2,5 ha = 2,5 x m2 = m2 Maka, luas kebun Pak Imam sekarang = m2 + m2 + 175 m2 – m2 = m2 12. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Sifat dan unsur bangun ruang kubus, balok, tabung Indikator Peserta didik mampu menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan bangun ruang Sebuah kaleng berbentuk balok dengan ukuran panjang 25 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 18 cm diisi minyak goreng sampai penuh. Volume minyak goreng di dalam kaleng adalah…cm3 a. c. b. d. Kunci C Pembahasan Volume minyak goreng dalam kaleng = volume balok Volume balok = p x l x t V= p x l x t V= 25 cm x 20 cm x 18 cm V = cm3 13. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Bidang Letak dan Koordinat Indikator Peserta didik mampu menentukan letak titik koordinat Koordinat titik P pada gambar berikut adalah…. a. -2, -4 c. 2, -4 b. -2, 4 d. 2, 4 Kunci D Pembahasan Titik P berada di kuadran I, di mana nilai X positif dan nilai Y positif. Dari gambar terlihat P 2, 4 14. Topik Bilangan Subtopik Operasi Hitung Bilangan Indikator Peserta didik mampu menyelsaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat Banyak siswa di sekolah Mekar Sari 210 orang, yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah perkelas sama. Di kelas tiga bertambah 2 siswa pindahan. Maka jumlah siswa di kelas tiga adalah…. a. 37 b. 38 c. 39 d. 40 Kunci A Pembahasan Diketahui Total siswa = 210 Jumlah kelas = 6 Siswa tambahan kelas tiga = 2 Ditanya Jumlah siswa kelas 3 = … ? Jawab 210 6 + 2 = 35 + 2 = 37 siswa 15. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Satuan Ukur Indikator Peserta didik mampu menyelsaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi satuan panjang yang berbeda Hasil dari 200 km + 15 hm – m adalah…m a. b. c. d. Kunci A Pembahasan 200 km x 1000 m = m 15 hm x 100 m = 1500 m Maka m + 1500 m – m = m 16. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Sifat dan unsur bangun datar Segitiga, Segiempat, Lingkaran Indikator Peserta didik mampu menentukan luas segiempat Perhatikan gambar di bawah ini! Luas bangun datar di atas adalah…. a. 121 b. 169 c. 225 d. 625 Kunci C Pembahasan Luas persegi = sisi x sisi Luas persegi = 15 x 15 = 225 cm2 17. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Bidang dan Letak Koordinat Indikator Peserta didik mampu menentukan letak titik koordinat Perhatikan gambar di bawah ini! Titik koordinat A dan C pada gambar adalah…. a. 5,-2 dan -4, 2 b. 5,-2 dan -5, -3 c. 7,4 dan -4, -2 d. 7,4 dan -5, -3 Kunci D Pembahasan Titik koordinat dimulai dari sumbu x lalu ke sumbu y A = 7, 4 B = -4, 2 C = -5, -3 D = 5,-2 18. Topik Geometri dan Pengukuran Subtopik Simetri dan Pencerminan Indikator Peserta didik mampu menentukan hasil pencerminan bangun datar Gambar yang merupakan hasil pencerminan suatu bangun datar adalah…. a. b. c. d. Kunci C Pembahasan Gambar suatu pencerminan harus memiliki ciri-ciri jarak benda dengan jarak bayangan sama, tinggi benda dan bayangan sama, besar benda sama, dan posisi bayangan berlawanan. Gambar yang memenuhi ciri tersebut adalah yang C. 19. Topik Pengolahan Data Subtopik Mengumpulkan dan Mengolah Data Indikator Peserta didik mampu membaca data dalam bentuk tabel atau data acak/random Perhatikan tabel persediaan buah di rumah Dimas! Persediaan buah dengan jumlah yang sama adalah…. a. manga dan manggis b. pisang dan alpukat c. apel dan pisang d. jeruk dan alpukat Kunci C Pembahasan Berdasarkan tabel persediaan buah Dimas dengan jumlah yang sama adalah apel dan pisang 20. Topik Pengolahan Data Subtopik Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan dengan Data Indikator Peserta didik mampu menyelsaikan masalah bertema kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan rata-rata Perhatikan tabel uang jajan di bawah ini! Nama Uang Jajan Andi Budi Cici Dani Emil Jumlah Rata-rata uang jajan pada tabel tersebut adalah…. a. b. c. d. Kunci B Pembahasan Mencari rata-rata adalah jumlah keseluruhan dibagi banyaknya data Jumlah uang jajan = Banyaknya data = 5 Maka 5 = Naaaah gimana Squad? Paham kan sama penjelasannya? Ngomong-ngomong, kamu latihan soalnya bareng siapa nih? Sendiri, ditemenin orang tua, atau sama temen-temen? Sama siapapun itu, yang penting tetep fokus yaa. Kalau kamu masih ada beberapa yang dibingungin, tenang aja. Kamu bisa mendapatkan penjelasannya dengan cara mendownload aplikasi ruangguru, kemudian kamu berlangganan ruangbelajar. Di sana kamu akan ketemu sama guru-guru yang keren, dan mereka akan menjelaskan materi pelajaran dengan menggunakan beragam animasi. Seru deh pokoknyaaa. Beberapa waktu yang lalu sudah membagikan soal Ujian Nasional SMP dan SMA dari tahun 2009 sampai 2017, ternyata banyak permintaan dari pengunjung untuk di -upload kan juga Soal Ujian Nasional / Ujian Sekolah tingkat Sekolah Dasar SD, Alhamdulillah setelah mencari "kesana-kemari" dan menghubungi beberapa pihak, akhirnya saya dapat memperoleh soal-soal Ujian Nasional / Ujian Sekolah tingkat Sekolah Dasar SD / Madrasah Ibtidaiyah MI yang pada kesempatan kali ini akan saya bagikan. Mohon maaf karena keterbatasan, untuk sementara saya hanya bisa membagikan soal-soalnya saja, mudah-mudah pada lain kesempatan bisa disertai dengan kunci jawaban atau bahkan pembahasan. Namun saya tetap berharap semoga soal-soal ini bisa bermanfaat untuk rekan-rekan pendidik, untuk para orang tua yang memiliki putra/putri yang akan melaksanakan Ujian Nasional, atau buat para peserta didik kelas 6 yang sedang mempersiapkan diri menghadapi Ujian Nasional 2018 nanti, semoga dapat hasil terbaik. Baiklah, berikut ini soal-soal Ujian Nasional / Ujian Sekolah tingkat sekolah Dasar Tahun 2014 yang terdiri dari Soal Pelajaran Matematika, IPA dan Bahasa Indonesia Matematika IPA Bahasa Indonesia Download Soal UN SD Naskah Asli Semua Pelajaran Tahun lainnya pada link berikut Jika terdapat link download yang rusak/tidak bekerja, harap beritahu kami lewat kolom komentar. Silakan gabung di Fans Page Facebook, Channel Telegram untuk memperoleh update terbaru, dan Subscribe Channel YouTube m4th-lab untuk memperoleh video pembelajaran matematika secara gratis, untuk mengikuti tautan klik pada tombol di bawah ini m4th-lab Youtube Channel m4th-lab Facebook Fans Page m4th-lab Telegram Channel banksoalmatematika Download Ribuan Soal lainnya, lihat pada Daftar Isi atau Klik Disini Semoga bermanfaat February 23, 2021 ujian sekolah SD-MISebentar lagi, tahun pelajaran 2020/2021 akan segera berakhir. Bagi kalian yang sekarang duduk di bangku kelas VI Sekolah Dasar SD dan Madrasah Ibtidaiyah MI wajib untuk mempersiapkan diri lebih dini. Berikut adalah latihan soal dan kunci jawaban untuk persiapan Ujian Sekolah tingkat SD dan MI tahun 2020/ 1Hasil Hasil operasi dari + 851 37 adalah ….A. B. CSOAL 2Riris memiliki manik-manik yang disimpan dalam 24 kaleng. Setiap kaleng berisi 132 butir manik-manik. Karena kalengnya rusak, Riris ingin memindahkan semua manik-maniknya ke dalam 8 kaleng yang baru. Banyak butir manik-manik yang ada di setiap kaleng yang baru adalah ….A. 44B. 396C. BSOAL 3Hasil dari 128 -16 + 80 x 2 adalah ….A. 144B. 152C. 168D. 176Jawab BSOAL 4Ibu Rina mempunyai 3 2/4 liter minyak. Digunakan untuk menggoreng sebanyak 2 1/3 liter. Selanjutnya untuk persediaan Ibu Rina membeli lagi minyak 2/5 liter. Sehingga minyak yang dipunyai Ibu Rina sekarang ada … literA. 1 1/5 B. 1 1/10 C. 1 17/30 D. 1 17/60 Jawab CSOAL 5Hasil dari 2 2/5 x 4/9 0,3 adalah ….A. 3 5/9B. 3 1/8C. 44/75D. 8/25Jawab ASOAL 6Jarak kota A dan kota B adalah 5,5 cm . Jika perbandingan skala 1 , maka jarak kota A dan kota B sebenarnya … kmA. 1,375 B. 13,75 C. 137,5 D. 1375 Jawab CSOAL 7Perhatikan pecahan berikut 0,3 ; 2/5; 15%; 1 1/4Urutan pecahan berikut dari yang terkecil adalah ....A. 0,3 ; 15%; 1 1/4; 2/5B. 2/5; 15%; 1 1/4 ; 0,3C. 0,3; 2/5; 15%; 1 1/4D. 15%; 0,3; 2/5; 1 1/4 Jawab DSOAL 8Faktor Persekutuan Terbesar FPB dari 72 dan 168 adalah ….A. 2 x 3B. 23 x 3C. 2 x 3 x 7D. 23 x 32Jawab BSOAL 9 FPB dari 34, 51, dan 68 adalah ….A. 4B. 6C. 17D. 34Jawab CSOAL 10Rama berlatih renang setiap 3 hari sekali. Nando berlatih setiap 7 hari sekali. Kedua anak berlatih bersama pertama kali tanggal 15 September 2012. Mereka akan berlatih bersama pada tanggal….A. 18 September B. 25 September C. 5 Oktober D. 6 Oktober Jawab CUntuk soal nomor 11 - 40 bisa di download pada link latihan soal dalam menghadapi Ujian Sekolah US tahun pelajaran 2020/2021 semoga dapat memberikan manfaat dan berkah barokah. Info Guru Maju Berbagi Informasi Pendidikan UN SD 2014 Matematika Kode Soal Doc. Name UNSD2014MAT999 Doc. Version 2014-11 halaman 1 01. Hasil dari 24 – 2 × 5 + 3= … A 8 B 17 C 113 D 176 02. Bu Badri membeli gula pasir 6 kg, beras 25 kg, dan telor 4 kg. Harga setiap 1 kg gula pasir Rp beras Rp dan telor Rp. Bu Badri membayar dengan 4 lembar uang seratusribuan. Bu Badri menerima uang pengembalian sebanyak … A Rp. B Rp. C Rp. D Rp. 03. Hasil 872 + 63 × –9 – 927 –9 = … A 408 B 318 C 292 D 202 1 kg, 4 kemudian dimasak sebanyak 1,5 kg. Bu Yati 04. Ibu Yati membeli beras sebanyak 3 membeli lagi 2 3 kg. Berat beras Bu Yati 4 sekarang adalah… 1 A 3 kg 4 1 B 3 kg 2 1 C 4 kg 4 1 D 4 kg 2 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 05. Hasil 62,5% × 2 A 1 4 doc. version 2014-11 halaman 2 1 ×1,5 = … 4 B 5 12 5 6 15 D 16 C 06. Harga gula 4 2 harga beras. Harga beras 3 5 harga telur. Selisih harga gula dengan harga beras Harga telur adalah... A B C D 07. Diketahui pecahan sebagai berikut. 5 ; 30% ; 0,75 ; 0,8 8 Urutan pecahan dari yang terkecil adalah … A 0,8 ; 30% ; 5 8 ; 0,75 5 ; 0,8 ; 30% ; 0,75 8 5 C 30% ; ; 0,75 ; 0,8 8 B D 30% ; 0,75 ; 0,8 ; 5 8 08. Kelipatan Persekutuan Terkecil KPK dari 72 dan 189 dalam bentuk faktorisasi adalah … A 22 × 32 × 7 B 23 × 32 × 7 C 23 × 33 × 7 D 23 × 35 × 7 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 3 09. Kelipatan Persekutuan Terkecil KPK dari 64, 72, dan 84 adalah … A 576 B 756 C D 10. Firdha, Sabrina dan Sekha kursus menari di sanggar yang sama. Firdha berlatih setiap 6 hari sekali, Sabrina berlatih setiap 8 hari sekali, dan Sheka berlatih setiap 4 hari sekali. Jika pada tanggal 9 September 2013 mereka berlatih bersama-sama lagi untuk kedua kalinya pada tanggal … A 20 September 2013 B 21 September 2013 C 2 Oktober 2013 D 3 Oktober 2013 11. Ibu mengemasi 174 buah mangga, 348 buah apel, dan 435 buah jeruk ke dalam beberapa parsel. Antara parsel satu dengan parsel lainnya berisi ketiga jenis buah dengan jumlah tiap jenis sama banyak. Berapa parsel terbanya yang dapat dibuat? A 87 B 78 C 67 D 58 12. Hasil dari 212 – 132 =... A 16 B 64 C 272 D 282 13. Hasil dari A 47 B 43 C 37 D 33 3  ... Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 4 14. Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus. Setengah bak tersebut berisi air sebanyak dm3. Tinggi bak tersebut adalah… A 36 dm B 38 dm C 46 dm D 48 dm 15. Sinta mempunyai tiga utas tali dengan panjang 425 cm, 52,8 dm, dan 4,6 m. Ketiga tali disambung. Setiap sambungan, ujung tali berkurang 0,9 dm. Panjang tali Sinta setelah disambung adalah... A 137,7 m B 136,7 m C 13,95 m D 13,77 m 16. Sebuah bak penampungan air mempunyai volume liter. Mula-mula bak berisi liter. Bak tersebut diisi air sampai 1 penuh melalui sebuah kran selama 1 jam. 4 Debit air kran adalah… A B C D 15 liter/menit 17 liter/menit 18 liter/menit 35 liter/menit 17. Perhutani memiliki tanah seluas 0,25 hektar. Tanah tersebut ditanami pohon mahoni 625 m2, pohon jati 12,25 area, dan dibuat taman 500 m2. Selebihnya dibuat tempat parkir. Luas tempat parkir adalah … A 75 m2 B 125 m2 C 150 m2 D 250 m2 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 5 18. Jarak rumah Rina ke rumah Dewi 27 km. Rina pergi ke rumah Dewi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 45 km/jam. Tiba di rumah Dewi pukul Rina berangkat dari rumah pukul … A B C D 19. Sebuah bangun datar memiliki ciri-ciri  Mempunyai 2 pasang sudut berhadapan sama besar  Mempunyai 2 pasang sisi sejajar sama panjang.  Memiliki diagonal yang saling berpotongan tegak lurus.  Memiliki 2 sumbu simetri Bangun datar yang sesuai ciri-ciri di atas adalah … A Jajar genjang B Belah ketupat C Trapesium samakaki D Persegi panjang 20. Perhatikan gambar berikut! Hasil pencerminan terhadap garis P yang tepat adalah… A C B D 21. Perhatikan bangun berikut! Banyak titik sudut bangun tersebut adalah ... A 12 B 17 C 27 D 28 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 6 22. Perhatikan gambar berikut! Bangun yang sama dan sebangun ditunjukkan oleh nomor … A 1 dan 3 B 2 dan 3 C 3 dan 5 D 4 dan 6 23. Perhatikan gambar berikut! I II III IV Gambar jaring-jaring prisma segitiga ditunjukkan oleh nomor … A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV 24. Perhatikan gambar berikut! Luas bangun tersebut adalah … A 656 cm2 B 752 cm2 C cm2 D cm2 25. Perhatikan gambar berikut ! Luas daerah yang diarsir adalah … A 675 cm2 B 685 cm2 C 785 cm2 D 900 cm2 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 7 26. Perhatikan gambar berikut ! 22 Luas daerah yang di arsir adalah… π  7 A cm2 B cm2 C cm2 D cm2 27. Sebuah akuaruim berbentuk balok mempunyai ukuran panjang 15 dm, lebar 12 dm, dan tinggi 10 dm. Akuarium tersebut 3 dari tingginya. Berapa liter air 5 yang dibutuhkan? A 360 liter B 720 liter C liter D liter diisi air 28. Perhatikan gambar bangun berikut ! Volume bangun tersebut adalah … A cm3 B cm3 C cm3 D cm3 29. Perhatikan gambar berikut! 22 Volume bangun tersebut adalah … π  7 A 440 cm3 B 880 cm3 C cm3 D cm3 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 8 30. Koordinat 4,2 pada gambar adalah … A Titik P B Titik Q C Titik R D Titik S 31. Berikut ini adalah diagram hasil panen kebun Pak Dirja pada tahun 2013. Selisih berat hasil panen singkong dan jagung adalah … A 600 kg B 450 kg C 200 kg D 100 kg 32. Perhatikan diagram berikut! Diagram tersebut menunjukkan olahraga yang digemari siswa SD Maju. Siswa yang gemar voli 60 anak lebih banyak daripada siswa yang gemar renang. Siswa yang gemar atletik dan tenis adalah … A 18 anak B 24 anak C 90 anak D 150 anak Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 9 33. Data banyak siswa SD Kencana tahun 2013 Kelas I II III IV V VI Laki-laki 17 20 16 19 20 18 Perempuan 23 18 22 21 16 21 A Jumlah Siswa Diagram batang yang sesuai data tersebut adalah… 25 20 15 10 5 0 Laki-laki Perempuan I II III IV V VI Kelas Diagram Banyak Siswa SD Kencana Tahun 2013 B C D Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 10 34. Perhatikan diagram berikut! Banyak lulusan SD Suka Maju pada tahun 2011 ada … A 850 orang B 875 orang C 900 orang D 925 orang 35. Sabrina mengikuti ulang Matematika sebanyak delapan kali dengan nilai sebagai berikut 8, 9, 8, 7, 10, 8, 10, dan 8. Nilai ratarata ulangan Sabrina adalah … A 8,40 B 8,48 C 8,50 D 8,84 36. Perhatikan tabel berikut! Tabel nilai ulangan Matematika kelas VI SD Tunas. Nilai Banyak Siswa 65 1 70 2 75 2 80 4 85 3 90 3 Nilai rata-rata data tersebut adalah … A 73,33 B 78,00 C 80,00 D 86,67 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 11 37. Perhatikan tabel berikut! Rata-rata pengunjung perpustakaan SD Mulia adalah… A 44 siswa B 45 siswa C 46 siswa D 47 siswa 38. Data nilai ulangan Matematika siswa kelas VI sebagai berikut. 66, 72, 76, 82, 92, 86, 68, 96, 82, 74, 86, 88, 74, 92, 76, 96, 78, 72, 76, dan 88 Median data di atas adalah … A 76 B 78 C 80 D 82 39. Industri pembuatan minuman kemasan sehari memproduksi botol. Kemasan isi 250 ml ada 220 botol, isi 300 ml ada 340 botol, isi 550 ml ada 380 botol, isi 600 ml ada 370 botol, isi ml ada 365 botol dan selebihnya isi ml. Modus data tersebut adalah… A 250 ml B 550 ml C 600 ml D ml Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education UN SD 2014 Matematika, Kode Soal doc. name UNSD2014MAT999 doc. version 2014-11 halaman 12 40. Data nilai latihan Ujian Sekolah mata pelajaran Matematika siswa SD “Handayani” sebagai berikut. 7,50; 6,25; 8,75; 8,00; 6,75; 6,50; 8,25; 6,75; 4,75; 5,00; 4,75; 7,50; 5,75; 9,50; 8,50; 7,50; 9,50; 9,00; 9,00; 8,50; 8,25; 8,75; 6,00; dan 9,25. Selisih nilai tertinggi dengan nilai terendah dari data tersebut adalah … A 4,50 B 4,75 C 5,50 D 5,75 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di dengan memasukkan kode 4214 ke menu search. Copyright © 2014 Zenius Education

soal un sd matematika 2014 dan pembahasan